Día del padre

Día del padre
Los juegos de cachorros que tienen los papás con sus niños y su tono de voz son muy distintos a los de una mamá, y esto tiene consecuencias en el desarrollo cerebral de sus hijos.

Por Carolina Pérez Stephens
Educadora de párvulos UC, Master en educación Harvard University, Directora de Helsby International Preschool, Profesora U. de los Andes.





Mayo y junio son meses especiales, ya que en Chile se celebra a las mamás y a los papás. En muchos colegios y jardines se hacen fiestas, desayunos, los niños cantan y les regalan alguna tarjeta o algo creado por ellos. A veces los abuelos y abuelas cumplen este rol, ya que los padres no están o bien uno de los padres cumple el rol doble de papá y mamá.

Hoy los estudios han demostrado lo que por siglos siempre se ha sabido: los niños y niñas NECESITAN figuras adultas de apego, ya que sólo así se va a desarrollar bien su cerebro y sus emociones. No da lo mismo quien abraza, consuela, acaricia o hace dormir.

El sueño de una guagua no es igual si es en el pecho de su madre, con un cojín en la pieza o en una sala cuna. Con el primer ejemplo su corazón y metabolismo van a estar en sincronía con la madre, con el segundo y tercer ejemplo la guagua se va a despertar varias veces, va a llorar y su sueño va a ser intranquilo y poco reparador.

¡¡Y el rol del papá también es importante!! Los juegos de cachorros que tienen los papás con sus niños y su tono de voz son muy distintos a los de la mamá y esto tiene consecuencias en el desarrollo cerebral de sus hijos. Son otros los circuitos que se conectan.

¿Y qué pasa cuando un niño está enfermo? En medio de un cuadro de fiebre su cerebro y cráneo en crecimiento se ponen en pausa. Así de simple. Pero se va a mejorar mucho mas rápido si tiene a sus padres cerca. ¿Por qué? Porque el sistema inmunológico es muy sensible a las emociones, sean positivas o negativas.

Si un niño ríe, automáticamente aumentan las células T (glóbulos blancos) que dan la pelea contra infecciones, virus, bacterias, etc. Si el niño ríe baja el cortisol, que es la hormona del estrés, si el niño ríe aumenta el gamma inteferon, otro guerrero que combate las enfermedades.

En el Día del Padre quiero dedicar esta columna a todos los padres que tienen niños enfermos de cáncer y que QUIEREN CUIDAR A SUS HIJOS pero que no pueden hacerlo por la falta de una licencia especial que se los permita. Mi corazón, pensamiento y energías positivas para todos aquellos padres que están sin licencia para cuidar.

Hashtags: #Padre, #Papá, #Juego, #Cortisol, #Emociones, #CarolinaPérez, #Cuidar, #Enfermos, #LaLibreríaDeMamá

Mamá, ¡No te los puedes perder!

Si mamá!!, no te puedes perder estos últimos 3 workshops sobre #NeuroCiencias #Infancia y #Educación

★ Jueves 11 de junio ★

"Método Singapur. Nociones básicas - Matemáticas Concretas"

"Dentro de la metodología Singapur los niños primero trabajan con material concreto para que adquieran el concepto desde el hacer, para luego guiarlos a la adquisición del concepto desde lo concreto pasando por lo pictórico para llegar a lo simbólico." (Miss Ling Yuan Ministra de Educación, Singapur).

Expone: Claudia Artigas - Profesora Básica Universidad Mayor y Educadora de Párvulos Universidad Católica Silva Henríquez. Profesora jefe de 3º básico por 6 años.

Siempre busca nuevas metodologías de enseñanza. Profundizando en el área de las matemáticas: Algoritmos ABN, Construyendo Matemática y actividades didácticas para potenciar el bienestar psicosocial. Formación en Potenciación Creativa a través de la música y auto-Formación en Neurociencias aplicadas a la educación.

Campeona Nacional de Tenis - Chile 1986 al 1988 (TOP Nº 1).

★ Jueves 18 de junio ★

"El juego y los sentidos protagonistas en el desarrollo infantil. Cómo preservarlos en este tiempo"

Conocer el mundo y adaptarnos a él sería imposible sin la función que ejercen los sentidos. Desde que el niño está en el útero, estos comienzan a darle información acerca de movimiento, temperatura, etc. y continúan ejerciendo una labor esencial durante los primeros años de vida, pues son la base para un adecuado desarrollo de la motricidad, del aprendizaje académico y de una adecuada conducta socio-emocional. Por esta razón se hace imprescindible tener conocimiento acerca de cómo favorecer y preservar este desarrollo a través de acciones tan simples, cotidianas y tradicionales, como es el  juego infantil  y la exploración del mundo a través del movimiento.

Expone: Juany Rojas – Terapeuta Ocupacional de la Universidad de Chile, especialista en Integración Sensorial y certificada por la Corporación Chilena de Integración Sensorial que acredita su formación en teoría, evaluación e intervención de I.S. Socia de la Corporación chilena de Integración Sensorial.

Con años de experiencia, ha desarrollado su carrera en el hospital Roberto del Río, en escuelas especiales como Coocende, Escuela Diferencial D-nº92 y Crédere. Actualmente se desempeña en el área privada.

Ha dictado múltiples charlas y cursos sobre Integración Sensorial en  colegios de Santiago. Ha participado como docente en el curso Ter{ia del Tratamiento de I.S. en la Corporación Chilena de Integración Sensorial.

Ha escrito artículos en revistas de neurociencia y educación como Calpe y Abyla. Ha dictado seminarios y conferencias junto a la reconocida neurosiquiatra infantojuvenil Amanda Céspedes.

★ Jueves 25 de junio ★

"Estrategias para desarrollar el lenguaje y del pensamiento"

El cerebro cambia su funcionamiento y estructura, dependiendo de lo que haga, sienta, perciba, piense o imagine. Es por esto que me motiva enriquecer la cultura de interacción entre los niños, desde que nacen, y sus adultos significativos, en el momento en que pequeños esfuerzos logran grandes resultados gracias a la maravillosa plasticidad cerebral de la primera infancia.

Expone: María Isabel Silva - Fonoaudióloga Universidad de Chile, diplomada en Trastorno específico del Lenguaje de la Universidad de Chile 2010 y diplomada en Neuropsicología Infantil de la Pontificia Universidad Católica de Chile 2011.

Autora de la charla "Estrategias para desarrollar el lenguaje oral y lectoescrito de los niños a través de sus interacciones cotidianas", material fonoaudiológico, serie de 5 videos, subidos a Youtube con más de 4.000 visitas.

Expositora de charlas y talleres en jardines infantiles, a profesores de colegios, a alumnos de Fonoaudiología, a profesionales del Servicio de Salud Metropolitano Norte de Santiago de Chile y en el 1er y 2do. Congreso Nacional Educación en el Hogar - Chile. 

★★★★UN LUJO DE EXPOSITORAS ★★★★

★★★★UN LUJO DE WORKSHOPS★★★★

¡¡¡Pensado especialmente para ti mamá, a quienes les podrás preguntar todos tus dudas!!! 

Inversión -> 

1 workshop          $ 10.000 por persona

2 workshops        $ 8.000 c/u por persona (un pago de $ 16.000)

3 workshops        $ 7.000 c/u por persona (un pago de $ 21.000)

Inscríbete ahora en este formulario online ->  AQUÍ (http://goo.gl/forms/ujRjp3t0Uq) y reserva tu cupo, también nos puedes escribir al mail -> NeuroCienciasInfancia@gmail.com

Cupos limitados!!!, se respetará orden de inscripción y pago vía transferencia.

Mamá aquí puedes leer lo que dicen las mamás que han asistido a nuestros workshops, haciendo click en el texto azul:

★ Estrategias para desarrollar el lenguaje - Ma. Isabel Silva, Fonoaudióloga

★ Pateletas, la punta del iceberg - Sandra Ramíez, Psicóloga Infantil

★ Matemágicas, aprendiendo y jugando con los números - Claudia Artigas, Profesora Básica y Educadora de Párvulos

★ Mamá y papá: educadores emocionales - Paulina Fehrmann, Psicóloga Educacional

¡Te esperamos!

Hashtags: #NeuroCiencias - #Infancia - #Educación - #Mamá - #Papá - #Hijos - #Cerebro - #EducadoresEmocionales - #MétodoSingapur - #Juego - #Sentidos - #IntegraciónSensorial - #Lenguaje - #Pensamiento - #DesarrolloInfantil

Organizan
www.LaLibreriaDeMama.com (Juanita Díaz de Apablaza)
EducoChile - Homeschool Chile (Crisitna Matus Méndez)

Programa y expositoras Workshops JUNIO

2do. Ciclo Workshops Neurociencias, Infancia y Educación

Neurociencias aplicadas a la educación para descubrir el maravilloso y fascinante cerebro de nuestros hijos

★ Jueves 4 de junio ★

"Mamá y Papá: educadores emocionales"

Una invitación a re-descubrir el importante rol que tenemos como padres los primeros y mas importante educadores de nuestros hijos.

Educar las emociones es de vital importancia y esa no es una tarea del colegio y requiere paciencia, tiempo y esfuerzo.

Expone: Paulina Fehrmann, Psicóloga Educacional U. del Desarrollo, Magister en Psicopedagogía, Especialización en Método Montessori. Diplomada en "Psicología en el aula" PUC. Gran interés por el área social, educacional y las temáticas relacionadas con la infancia. Experiencia en asesorías a colegios. Dicta talleres para padres, profesores y alumnos.

★ Jueves 11 de junio ★

"Método Singapur. Nociones básicas - Matemáticas Concretas"

"Dentro de la metodología Singapur los niños primero trabajan con material concreto para que adquieran el concepto desde el hacer, para luego guiarlos a la adquisición del concepto desde lo concreto pasando por lo pictórico para llegar a lo simbólico." (Miss Ling Yuan Ministra de Educación, Singapur)

Expone: Claudia Artigas - Profesora Básica Universidad Mayor y Educadora de Párvulos Universidad Católica Silva Henríquez. Profesora jefe de 3º básico por 6 años.

Siempre busca nuevas metodologías de enseñanza. Profundizando en el área de las matemáticas: Algoritmos ABN, Construyendo Matemática y actividades didácticas para potenciar el bienestar psicosocial. Formación en Potenciación Creativa a través de la música y auto-Formación en Neurociencias aplicadas a la educación.

Campeona Nacional de Tenis - Chile 1986 al 1988 (TOP Nº 1).

★ Jueves 18 de junio ★

"El juego y los sentidos protagonistas en el desarrollo infantil. Cómo preservarlos en este tiempo"

Conocer el mundo y adaptarnos a él sería imposible sin la función que ejercen los sentidos. Desde que el niño está en el útero, estos comienzan a darle información acerca de movimiento, temperatura, etc. y continúan ejerciendo una labor esencial durante los primeros años de vida, pues son la base para un adecuado desarrollo de la motricidad, del aprendizaje académico y de una adecuada conducta socio-emocional. Por esta razón se hace imprescindible tener conocimiento acerca de cómo favorecer y preservar este desarrollo a través de acciones tan simples, cotidianas y tradicionales, como es el  juego infantil  y la exploración del mundo a través del movimiento.

Expone: Juany Rojas – Terapeuta Ocupacional de la Universidad de Chile, especialista en Integración Sensorial y certificada por la Corporación Chilena de Integración Sensorial que acredita su formación en teoría, evaluación e intervención de I.S. Socia de la Corporación chilena de Integración Sensorial.

Con años de experiencia, ha desarrollado su carrera en el hospital Roberto del Río, en escuelas especiales como Coocende, Escuela Diferencial D-nº92 y Crédere. Actualmente se desempeña en el área privada.

Ha dictado múltiples charlas y cursos sobre Integración Sensorial en  colegios de Santiago. Ha participado como docente en el curso Ter{ia del Tratamiento de I.S. en la Corporación Chilena de Integración Sensorial.

Ha escrito artículos en revistas de neurociencia y educación como Calpe y Abyla. Ha dictado seminarios y conferencias junto a la reconocida neurosiquiatra infantojuvenil Amanda Céspedes.

★ Jueves 25 de junio ★

"Estrategias para desarrollar el lenguaje y del pensamiento"

El cerebro cambia su funcionamiento y estructura, dependiendo de lo que haga, sienta, perciba, piense o imagine. Es por esto que me motiva enriquecer la cultura de interacción entre los niños, desde que nacen, y sus adultos significativos, en el momento en que pequeños esfuerzos logran grandes resultados gracias a la maravillosa plasticidad cerebral de la primera infancia.

Expone: María Isabel Silva - Fonoaudióloga Universidad de Chile, diplomada en Trastorno específico del Lenguaje de la Universidad de Chile 2010 y diplomada en Neuropsicología Infantil de la Pontificia Universidad Católica de Chile 2011.

Autora de la charla "Estrategias para desarrollar el lenguaje oral y lectoescrito de los niños a través de sus interacciones cotidianas", material fonoaudiológico, serie de 5 videos, subidos a Youtube con más de 4.000 visitas.

Expositora de charlas y talleres en jardines infantiles, a profesores de colegios, a alumnos de Fonoaudiología, a profesionales del Servicio de Salud Metropolitano Norte de Santiago de Chile y en el 1er y 2do. Congreso Nacional Educación en el Hogar - Chile. 

★★★★UN LUJO DE EXPOSITORAS ★★★★

★★★★UN LUJO DE WORKSHOPS★★★★

¡¡¡Pensado especialmente para ti mamá, a quienes les podrás preguntar todos tus dudas!!! 

Inversión -> 

1 workshop          $ 10.000 por persona

2 workshops        $ 8.000 c/u por persona

3 o 4 workshops  $ 7.000 c/u por persona

Ciclo completo de 4 Workshops de JUNIO ->  $ 28.000 por persona (se dará preferencia a las inscritas al ciclo completo)

Inscríbete YA!! y reserva tu cupo escribiendo al mail -> NeuroCienciasInfancia@gmail.com y pregunta por el precio especial para el ciclo completo!!

Cupos limitados!!!, se respetará orden de inscripción y pago vía transferencia.

Hashtags: #NeuroCiencias - #Infancia - #Educación - #Mamá - #Papá - #Hijos - #Cerebro - #EducadoresEmocionales - #MétodoSingapur - #Juego - #Sentidos - #IntegraciónSensorial - #Lenguaje - #Pensamiento - #DesarrolloInfantil

Organizan
www.LaLibreriaDeMama.com (Juanita Díaz de Apablaza)
EducoChile - Homeschool Chile (Crisitna Matus Méndez)

Workshops JUNIO Neurociencias Infancia y Eduacción

PreVenta Workshops JUNIO "NeuroCiencias Infancia y Educación"
Reserva tu cupo escribiendo ahora al mail -> NeuroCienciasInfancia@gmail.com

Lee lo que dicen las mamás que han asistido a nuestros workshops -> AQUÍ

Ideas para desarrollar las Funciones Ejecutivas

Sigo inspirada y buscando formas de ayudar a mi Rafa en estas vacaciones... Quiero promover su autonomía y ayudarle a desarrollar las funciones ejecutivas* de su maravilloso cerebro (activación, foco, esfuerzo, emoción, memoria y acción)

*Las funciones ejecutivas y el Síndrome de Déficit Atencional o TDAH o SDA o TDA (puedes también leer este post sobre cómo ayudar a tu peque con su déficit atencional y este sobre las características positivas del SDA)

Hace un par de semanas reestructuramos completamente su pieza, sacamos TODO, sólo dejamos su cama y el velador! Pusimos sus muebles nuevos: closet-cómoda, escritorio, silla, estante chico y mueble biblioteca (ama los libros y leer!!).

El año pasado (11 julio 2013) asistí al seminario "Neurociencias y Educación" organizado por Grupo Educar (como siempre, soy la mamá infiltrada en charlas, seminarios, cursos y jornadas para docentes) y escuché a Claudia Donoso, especialista en Neurociencias aplicadas a la educación infantil. Claudia es directora del Magister en Neurociencias de la Universidad Finis Terrae y creadora del Jardín Infantil 'Don Osito' con más de 30 años de experiencia en el ámbito de la educación...

Claudia explicó, entre otras muchas cosas, la importancia del juego en el adecuado desarrollo del cerebro de los niños pero también recomendó que en la pieza en que duermen los niños NO tengan juguetes para ayudar a su cerebro y favorecer la concentración. Dio los fundamentos a esta sugerencia, basándose en las neurociencias. (Acá te dejo un link a su presentación)

Desde entonces me rondaron muchas ideas en la cabeza, me pareció muy acertada la propuesta de sacar los juguetes y me puse a pensar cómo poder aplicarlo con mi peque... Planifiqué qué muebles serían los más adecuados, las características, el tamaño de cada uno, la mejor ubicación, el presupuesto, etc., etc., etc.

Poco a poco comenzamos a trasladar los juguetes al closet del pasillo en cajas con letreros, a reducirlos y dejar sólo sus favoritos.

El gran paso fue modificar su pieza, adecuarla a su cerebro. El segundo y muy importante: MANTENER el ORDEN. En eso estamos, diciembre ha sido un mes en el que hemos PERSEVERADO (en el 2014 nuestra gran conquista ha sido la PUNTUALIDAD, llegada y salida del colegio), ahora vamos a conquistar también el ORDEN!!

Porque una pieza despejada y ordenada le va a ayudar a 'ordenar su cerebro'.

En la pieza también incluimos una pizarra de corcho para pinchar algunas cosas importantes y una pizarra-planner para que escriba los días del mes y sus compromisos. Así tendrá una adecuada perspectiva del tiempo y podrá aprender, poco a poco, a PLANIFICAR y ORGANIZAR, a la vez que ejercita su caligrafía vertical reforzando su sistema propioceptivo (músculos-articulaciones-huesos) mientras escribe.

En el estante pequeño organizamos las cajas con Lego que es el pasatiempo favorito de mi 'pequeño Leonardo' (Rafa casi no ve televisión y otras pantallas, así que le queda mucho tiempo libre para crear e inventar!!)

Aún tenemos que resolver dónde va a quedar el dinosaurio (5 cajas con piezas por armar) que le fuimos comprando durante muchas semanas hasta completarlo (mas de 60!!). Originalmente iba en su pieza, ahora aún no tiene lugar...

Otras medidas que estoy comenzando a implementar son recordatorios visuales, ya que tiene muy buena memoria visual y posee un gran talento viso-espacial.

Estas son algunas frases positivas que he diseñado, las he pensado usar principalmente durante el año escolar 2015 para animarlo cuando las cosas se pongan difíciles:

Y éste, el primer cartel (recordatorio) que he diseñando con mis nuevas tipografías...

Estas tipografías y el amor por apoyar a mi Rafa ha despertado a la Diseñadora Gráfica que había en mi, que estaba esperando el momento apropiado para salir y crear otra vez, pero en forma digital :-D

En cuanto pueda subiré estos carteles a Dropbox o Google Drive para compartirlos contigo mamá <3

No te olvides que me puedes escribir en los comentarios!!

Neurociencias y Educación

Estamos listas!!! NEUROCIENCIAS y EDUCACIÓN

Este jueves 3 de julio se realizará la charla de Carolina Pérez Stephens "Crea tu espacio lúdico: ¿Cómo enseñar a través del juego?" y la presentación del libro "Neurociencias y Educación: Guía didáctica para padres y docentes" de Marcela Garrido Díaz. La autora estará acompañada de la psicóloga infanto-juvenil Norma Lagazzi Aravena, especialista en estimulación cognitiva y formación en vínculo y apego.

Es requisito llenar el formulario de inscripción para asistir, los cupos son limitados!

Se realizará en la Casa de la Ciudadanía, ubicada en Bellavista 0594, Montecarmelo - Providencia

Carolina Pérez Stephens es Educadora de Párvulos Universidad Católica de Chile, Licenciada en Estética UC, Master en Educación, Harvard University, Directora de Helsby preschool, Profesora de Educación en la Universidad de Los Andes, Columnista de revistas y diarios. Capacitaciones y asesorías a colegio, empresas e instituciones. 

Marcela Garrido Díaz es Educadora de Párvulos de la Universidad Austral de Chile y Magister en Educación de la Universidad Central de Chile. Se ha desempeñado como docente en el Instituto de Estudios Bancarios Guillermo Subercaseaux, el Instituto Profesional IPChile y la Universidad Central de Chile.
La autora ha expuesto interesantes trabajos de investigación relativos a neuropsicoeducación como también relativos al juego identitario, en importantes congresos y seminarios.

Norma Lagazzi Aravena es Psicóloga Clínica Infanto – juvenil de la Universidad del Desarrollo, Pedagoga y Licenciada en Educación  de la Universidad de Concepción. Se ha desempeñado en el ámbito clínico y educacional, atendiendo pacientes y desarrollando e implementando talleres psicológicos en instituciones educacionales.

Organizan www.LaLibreríaDeMamá.com y EducoChile (Agrupación de Madres y Padres que Educan en el Hogar).